課程資訊
課程名稱
日文二上
JAPANESE (II) (1) 
開課學期
96-1 
授課對象
 
授課教師
洪淑娟 
課號
JpnL3047 
課程識別碼
107 32521 
班次
09 
學分
全/半年
全年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五3,4,@(10:20~) 
上課地點
共309 
備註
日籍學生請勿選修。限非日文系同學修習。先修科目:日文一下或日文下(適用全校學士班學生)。
限外系(所)學生
總人數上限:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/961kosumosu 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

■上學期
○21理由句:{動�動た}ので、動。(原因・理由、表達遺憾・不滿、提及某話題等;
圖pp.183-186, 188-189)
○22能力句:{動る�動られる�来られる�できる}。(能力等;圖pp.78-81)
○23條件句二:動たら、動(よ)うと思います。(意志・決心、預定・計畫等;
圖pp.126-127,158-159)
○24推測句:∼ようだ。(推斷、行動的目標・目的、變化而成的結果狀態等;圖pp.169-173,190-193)
○25命令句:{動�動ろ�来い�しろ}。(命令、禁止、引述等;圖pp.151-153)
○26‘來’字句:{動てくる�動ていく}。(以說話者的「到達點」或「出發點」來描述移動;
圖pp.146-147)
○27‘看’字句:動てみる。(試行、強調完了・完成動作後帶有懊悔的心情、事前動作等;
圖pp.146-147)
○28條件句三:{動ば�動なら}、動。(圖pp.199-206)
○29樣態句:∼そうだ。(推測、目的、超出限度等;圖pp.165-167, 190-192)
○30被動句:動(ら)れる。(直接被動句、間接被動句等;圖pp.128-137)

 

課程目標
培養學習者:
①習得日語進階句型。
②奠定進階日語會話技巧。
③閱讀進階日語文章能力。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
『学ぼう!にほんご�來學日本語(初級1)』尚昂文化
『学ぼう!にほんご�來學日本語(初級2)』尚昂文化
『日文法圖表分析』趙順文編(2005)旺文社、講義。…【圖】
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
30% 
 
2. 
期末考 
30% 
 
3. 
隨堂測驗 & 作業 
20% 
 
4. 
出席 & 課堂表現 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/21  第21課??:原因、理由 ????比較 
第2週
9/28  第21課 ??:雖然 但是 卻??:假設 如果 說到以及單字 
第3週
10/05  22畢 
第4週
10/12  第23課 意向表現